是根据@三分钟音乐社的和声课程所做的笔记！

本文章将以下面的旋律为例讲解用正三和弦给旋律配和声的方法：

注：通常来说由高声部作为前景声部，演奏主要旋律；其符干应当向上。但我在musescore上一直找不到调整符干方向的设置，也不想浪费时间在这上面，所以就这样啦！

判断调式

准确判断调式需要具备扎实的和声理论基础及丰富的视唱练耳经验。对于初学者而言，可以通过以下三个方面来初步判断调式是大调式还是小调式（初学者通常也不经常接触其他调式）。但注意，通过这个方式判断并不能做到完全准确。

  • 调号：可通过调号判断大调式，小调式可由大调式推导得到，详见【乐理】调式相应部分。
  • 起始音和结束音：大多数旋律的起始音和结束音通常为所使用调式主和弦的组成音。
  • 小调通常会升高Ⅶ级音，以和声小调的形式出现。

通过上述方法可以大致确定，本例中所使用的调式为$C$大调。

根据T/t、S/s、D的组成音及声部进行注意事项确定和弦

根据已学知识不难判断$C$大调的T功能和弦为$C, E, G$，S功能和弦为$F, A, C$，D功能和弦为$G, B, D$。

本例中的第一个音$C$在T功能和弦和S功能和弦中均存在，但由于起始音 通常 为主音（“从家出发”），故选用T功能和弦，因此低音为$C$。至此， 根音重复 的原则已经满足，则中音和次中音则需填入$E, G$两个音。据此可以有以下两种选择：

  • $E$位于中声部，$G$位于次中声部。(下图左)
  • $G$位于中声部，$E$位于次中声部。（下图右）

此时无法判断出哪一个和弦是否完全正确，故均保留。在后续过程中个别选择可能会出现一些问题，故需要逐一尝试。这里先选择第一种方法做进一步的尝试。

本例中第二个音$A$仅在S功能和弦中存在，故该音应选用S和弦，低音为$F$。同时需要规避声部进行的禁忌，最后只能配为如下所示：

第二小节中的两个音均为$G$，为T功能和弦和D功能和弦的组成音，此时可有四种可能（TT、DD、TD、DT）。此时注意到第三小节的第一个音为$F$，该音只可能配S和弦。此时为了避免反功能进行，第二小节的最后一个音不得选用D功能和弦，因此只剩下TT和DT两种选项。剩下的两个选择都是允许的，但选择DT更佳，因其可以形成T→S→D→T的完全进行，也使得和声更加丰富。

但此时出现了问题：演奏较低根音的低声部与次中声部发生了声部交叉。

  • 一种解决办法是交换低声部和次中声部。但不难发现，交换前后，和弦的性质发生了改变，因此不允许。
  • 另一种方法是将低声部降低八度，此时又形成了四部同向，且前后和弦之间低音为七度关系（不稳定、不谐和），这也是不被允许的。
  • 此时还有一种方法即在第二种方法的基础上，将第一小节的最后一个音的低声部也降低八度。此时需要注意检查前面的和弦：第一小节的两个音形成了四部同向……那就只能将第一小节第一个音的低声部也降低八度，这么做才完全没有问题。但此时的低声部过低，给演奏带来了难度。

出现这种情况的原因在于，高音部演奏的音并不是很高，且呈降低趋势，自然会压缩其他声部的可选空间。即使此处通过努力使得和弦勉强保持正确，但在继续往后配和弦时，低声部的空间还会被进一步压缩，所以必须重新考虑第一个音的和弦选项。

前述第一个音的第二种选择中，中声部和次中声部的位置相对较高，因此给下方三声部预留的空间则会大得多。编配和弦的方法同前，结果如下：

同和弦转换 是指在保持和弦功能不变的前提下，通过调整和弦音的排列顺序、音区位置或音程叠加方式来获得不同的音响效果。其特点为：

  • 声部进行超过三度（如本例S→S中声部的四度跳进）是常用且完全可行的；
  • 可以更自由地调整各声部的纵向排列，以更好地与前后和弦正确连接；
  • 适合处理声部的大跳进（五度及五度以上的跳进）。

本例中的最后三个音为$G, B, C$，依次可以配T或D功能、D功能、T或S功能和弦。据前述，终止音通常使用T功能和弦（归家）。而倒数第三个音配成T功能和弦或D功能和弦都没有问题。此处以配D功能和弦最终配得的结果如下：

这是另一例：

一些常见的误区

高声部旋律音 常见错误 错误原因 改正
Ⅰ—Ⅳ（Ⅳ—Ⅰ） T/t—S/s（S/s—T/t） 高声部和低声部出现平行八度或反向八度 S/s—S/s
Ⅰ—Ⅴ（Ⅴ—Ⅰ） T/t—D（D—T/t） 高声部和低声部出现平行八度或反向八度 T/t—T/t
Ⅳ—Ⅴ（Ⅴ—Ⅳ） S/s—D（D—S/s） 高声部和低声部出现平行八度或反向八度 S/s—T/t（T/t—S/s）
Ⅰ—Ⅴ（Ⅴ—Ⅰ） S/s—T/t（T/t—S/s） 高声部和低声部出现平行五度或反向五度 T/t—T/t
Ⅱ—Ⅳ（Ⅳ—Ⅱ） D—T/t（T/t—D） 高声部和低声部出现平行五度或反向五度 D—D
Ⅰ—Ⅱ（Ⅱ—Ⅰ） S/s—D（D—S/s） 高声部和低声部出现平行五度或反向五度 T/t—D（D—T/t）

总结：不同功能和弦连接时，旋律声部不能出现根音到根音、五音到五音的进行，否则外声部必然出现平行或反向五八度。

终止处的T功能和弦可以省略五音，配为“3个根音+1个三音的形式”，如倒数第二个音出现导音，有解决到主音上的强烈需求。